Lab Em construção
Bounded Future
Ninguém sabe o futuro, mas dá para o prever cada vez melhor. Desde o início do 7.º ano, os jovens respondem ao mesmo questionário no início do ano e no fim de cada período ou semestre: como preveem, aprendem, prestam atenção, notam o corpo, lidam com pessoas e com pressão, e o que os interessa. Juntam-se as notas e os testes, o que a família observa (aqui ou através do Bounded Companion) e pequenas experiências na vida do próprio jovem. No fim do 9.º ano, tudo isso dá uma recomendação para o secundário, e no 10.º começa-se a pensar no ensino superior. Mitos e princípios ajudam a passar por cima de ideias como ‘tenho de trabalhar com as mãos’ ou ‘se escolher mal no 9.º fico preso’, e um psicólogo só entra quando o jovem ou a família o pedem.
A ideia que estamos a testar
Ligado ao Bounded Companion
O Bounded Future usa a mesma formulação do Bounded Companion. As famílias podem enviar o que registaram no Companion, para que a imagem de como o jovem aprende parta do que já se sabe.
Em que ponto está
Já existe um primeiro protótipo. Está por acabar e muda com frequência, por isso o que vê pode ser diferente do que vamos lançar.
Quando estiver pronto, passa a produto ou serviço.
Para quem é
Do 7.º ano à escolha depois do 12.º: um questionário em cada período, experiências, mitos e princípios, e uma recomendação que conseguem ler nas suas palavras.
O seu próprio questionário, respondido aqui ou enviado do Bounded Companion, o que o jovem escolhe partilhar, e um psicólogo se o quiserem.
Aceitam um pedido, juntam a sua avaliação e reveem o retrato e a recomendação refinados antes de qualquer partilha.
Participar
Procuramos escolas em Portugal, e famílias com um jovem no 7.º, 8.º ou 9.º ano, para experimentar uma primeira versão este ano letivo.
Estamos aqui para ajudar
Vamos falar
Conte ao Companion um momento que o intriga, ou escreva diretamente ao Ricardo.